满足职业需求视角下高职体育教学课程设置创新研究

胡 鲜花
重庆工程职业技术学院 重庆市 402260

摘要

本文研究高职体育教学课程设置存在的思想观念滞后、教材开发以及课程设置上的不足等问题，并在满足职业需求视角下创新高职体育教学过程中的课程设置有关的内容，在明确了课程设置、课程评价以及课程体系完善等目标的基础上，提出体育学生这一主体，在满足高职院职业需求的基础上，进一步丰富体育教学课程设置的合理性创新思路，促进高职体育学生职业需求能力的综合性发展。

关键词

职业需求；高职；体育；课程

参考

[1]韩志芳.我国普通高等学校体育教育专业本科培养方案研究[D].北京体育大学,2015年 [2]刘瑞静.廊坊市高职院校瑜伽课程开展的现状调查与分析[D].河北师范大学,2017年