小学英语课堂趣味教学法的应用探究

彭 真
湖南省湘阴县包市学校

摘要

汉语作为中国人的母语，理所应当从小学起。但随着社会的高速发展和时代的进步，只学会一种语言还远远不够，英语作为一门世界性的语言，受到越来越多人的关注以及重视。在我们日常生活和工作中，或多或少的会涉及到英语，不会英语将会给我们带来诸多的不方便。因此，学习英语是当今社会发展的需要，是跟上时代的一门技术，英语教学法也成为一个新的研究热点。那么，什么样的英语教学法更有利于学习英语呢？本文将探究小学英语课堂趣味教学法的应用。

关键词

小学英语；趣味教学法；应用

参考

[1]仓党高什姐,刘成山.新课程理念下小学英语趣味教学法策略研究[J].学周刊,2018(33):52-53. [2]王凤琴.童心童趣——营造趣味小学英语课堂[J].读与写(教育教学刊),2018,15(09):163-164. [3]李奉孝.探索趣味教学之路,构建小学英语活力课堂[J].黑河教育,2018(09):73-74.