数学游戏在小学数学教学中的实践应用
摘要
数学学科在作为小学教育阶段的重要课程内容,对小学生的数学学习起到了基础性作用,并且学生在数学学习中会逐渐得到思维能力提升,针对小学生的全面发展和综合素养培养具有积极意义。但是传统的单一化教学模式使学生在知识学习过程中之间产生厌烦心理,导致学科教学效果不佳,应用数学游戏活动可以全面体现教学活动的趣味性,利于构建生本课堂,因此本研究中笔者将集中分析小学数学教学中数学游戏的应用优势和方法,希望上述研究内容可供参考。
关键词
数学游戏;小学数学;实践应用
全文:
PDF参考
[1]陈军,刘继军,王慧琪.数学游戏在课堂教学中的实践应用[J].中学生数理化(教与学),2018,32(10):141-142, 144-145. [2]李玉华,卢千里.数学游戏设计及在小学数学教学中的合理应用[J].考试周刊,2018,21(82):1189-1190, 1192-1193. [3]李继琴,王丽霞.数学游戏在小学数学教学中的应用[J].科技风,2018,22(27):1150-1151,1153-1154. [4]李巧儿,张慧琴.新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践[J].教育导刊,2014,110(08):191-192,194 -195.
Refbacks
- 当前没有refback。