信息技术在幼儿园艺术活动中的运用与反思——以厦门市某幼儿园为例

高 春桃
厦门市同安区实验幼儿园

摘要

随着多媒体技术的快速发展和广泛普及应用，多媒体技术应用于教学中越来越受到重视，与传统教学相比，多媒体教学具有灵活多变、可控性和交互性强等特点，能够很好地增强教学效果，所有信息技术在幼儿园的教学活动中运用得特别多我以自身在幼儿园园教学中的实际案例为依据进行反思，提出多媒体技术在幼儿园教学合理化应用的方法策略，希望能为幼儿园更好地应用多媒体技术教学有所启示。

关键词

信息技术；幼儿园；艺术活动；运用与反思

参考

[1]张学波,林秀瑜.《信息化环境中的教育传播实践应用模式研究》[J].电化教育研究,2011,（9） [2]何凡.《多媒体技术在幼儿园教学中的应用》,吉林:东北师范大学出版社 [3]刘儒德.《信息技术与课程融合》[M],北京:人民教育出版社,2004