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提高小学数学课堂教学有效性之联系生活实际策略探讨

刘 志佳
湖南省汨罗市白水镇白水小学

摘要


小学教师和教育工作者一直致力于在课堂教学有效性方面不断地发展完善,而在小学数学课堂中,想要提高课堂的有效性的一关键所在就是需要抓住生活实际在课堂教学中的实际作用,正确认识生活实际举例在数学学习中的重要性。小学数学教师应该充分掌握在课堂中联系生活实际的方法策略,并在合适的时间有效的运用,为学生提高更好的学习条件和环境。

关键词


小学数学;课堂教学;有效性;生活实际

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参考


[1]叶澜.让课堂焕发出生命活力一论中小学教学改革的深化[J].教育研究.1997(7) :3-7 [2]茹建文.关于构建小学数学发展性评价体系的思考[J].现代教育科学,2005(2). [3]杨庆余.小学数学课程与教学[M].北京:高等教育出版社.2004,P102


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