提高小学科学实验教学的有效方法

任 春迎, 李 文丝
潍坊市坊子区三马路小学 山东潍坊 261000

摘要

本论文具有现实性和前瞻性，论文基于当代西方发达国家学生科学实验教学和我国小学科学实验教学的现状和问题，讨论提高小学科学实验教学效果的方法。从不同角度，拓宽学校管理思路、教师教学思路和学生的学习思路。将提出的方法用于日常教学实践，有助于激发学生的学习兴趣，创设生动活泼的教学情境，使科学实验教育真正的有特色、有效果、有魅力，体现科学探究的学科特点，在能丰富教学理论中的创新实验教学理论同时，开创小学科学实验教学的新局面。

关键词

小学科学；实验教学；有效方法

参考

[1]提升小学科学实验教学有效性的策略探究[J]. 姚亮.新课程研究(上旬刊). 2018(12) [2]小学科学实验教学中的问题及对策[J]. 李猛,王佳,玄兆坤.基础教育研究. 2017(21)