小学语文教学中的学生行为习惯教育

苏 向丽
崇左市大新县桃城第二小学 广西崇左 532300

摘要

随着教育体制的深入改革以及素质教育的全面实施，教育部门对小学教育越来越重视，在此基础上提出了“重视行为习惯教育，发展学生综合素养”的教学要求。因此，在实际教学中，教师除了要传授基础知识，提高其学习能力外，还要立足学科属性，进行行为习惯教育，运用有效手段培养学生良好的行为习惯[1]。良好行为习惯的养成，不但可以实现学生的个性化及全面发展，还能够让学生受益终生，为他们未来的成长和发展奠定基础。基于此，本文以小学课程教学中的语文学科为例，对行为习惯教育的开展与实施进行探究。

关键词

小学；语文教学；行为习惯教育

参考

[1]王晓健.如何在小学语文教学中培养学生良好的行为习惯[J].学周刊， 2017（20）：120-121. [2]张玲玲.小学语文教学中培养学生良好习惯的思考[J].教师博览（科研版），2019（02）：225-226. [3]蒲桂萍.略论小学语文教学中学生良好学习习惯的培养[C].中华教育理论与实践科研论文成果选编，2016（39）：127-129.