小学音乐欣赏课课堂教学探讨

王 卉
河南省三门峡市第二实验小学 河南省三门峡市 472000

摘要

音乐欣赏课教学活动的开展，要充分调动学生的参与积极性，使其能够进入课堂中，感知和体验音乐作品的情感内涵，进而提升其音乐素养。从教学实践效果来看，借助多媒体技术、表演等多种方式欣赏音乐，可以营造良好的学习氛围，提升学习兴趣，使学生发挥想象，深入体会作品的内在情感，获得良好的学习效果。

关键词

小学；音乐课程；欣赏课；教学方法

参考

[1]宋雅楠.小学音乐欣赏课堂教学的有效方法[J].黑河教育,2019(02):73-74. [2]李诗坤.小学音乐欣赏课的教学方法研究[J].艺术科技,2018,31(07):261. [3]王颖.小学音乐欣赏课堂教学存在问题及对策探究[J].黄河之声,2018(06):111.