探究如何有效开展小学语文中段阅读教学

易 晓容
重庆市长寿区海棠镇中心小学校 401236

摘要

在小学中段语文教学过程中，此时学生需要加强阅读方面的学习，更多地进行文章阅读，保持良好的阅读习惯和兴趣，把握文章中的主要内容和思想情感，注重阅读理解能力的锻炼和培养，在教师的指导下，促进语文学习水平的不断提升。因此，小学语文教师在中段阅读教学的时候，应该注重教学模式的改革创新，可以通过创设情境激发学生的阅读兴趣，要贴近实际生活引发情感共鸣，还要注重课外阅读的拓展延伸，从而获得良好的预期教学效果。笔者结合实际教学经验，围绕如何有效开展小学语文中段阅读教学进行了探究，分享一些教学方法策略，以供参考。

关键词

小学语文；小学中段；阅读教学

参考

[1]郑福海. 小学语文中段阅读教学目标与策略探究[J].教育教学论坛，2014（11）：56. [2]郭兆军. 浅析小学语文中段阅读教学中存在的问题以及教学方法[J].课程教育研究，2018（20）：89. [3]朱红云.试分析小学语文中高段阅读教学的策略[J].中国校外教育，2017（05）：121.