班主任工作之我见——如何做好“留守学生”的教育工作

刘 欣荣
广西桂林市灵川县八里街九年一贯制学校 广西桂林 541213

摘要

留守学生的教育是当今社会、学校教育面临的新课题、新焦点，更是我们班主任的重点工作。作为班级工作的管理者与引导者，班主任应把对留守学生的爱放在工作的重点位置，应该在他们的学习、生活、心理、安全等方面加强教育引导，让留守学生矫正自己不良的行为习惯，能健康快乐地成长。作为一名农村教师，笔者在承担班主任工作的十几年中，在教育留守学生方面有了一些自己的认识和方法。

关键词

班主任；留守学生；教育；关爱

参考

[1]农村“留守学生”教育存在的问题与对策[J].基础教育参考，2008(1).