浅谈行动导向教学法

任 志娟
天津滨海职业学院 天津 300451

摘要

随着科技的快速发展和劳动组织方式的不断变革，现代人除了要掌握必要的专业技能外，还必须具备较强的方法能力、社会能力和创新精神，职业教育是发现、评估和促进这些能力发展的一个持续过程。然而，传统的教学方式已经越来越无能为力了。行动导向教学法是以学生为核心，由师生共同确定行动来引导教学组织过程，通过全面和主动的学习，达到脑力和体力的统一，以实现培养学生的职业行动能力的目的。

关键词

职业行动能力；行动导向教学法；教学过程；教学方法；组织形式；比较；特点