小学音乐课堂合唱教学探究

王 卉
河南省三门峡市第二实验小学 河南省三门峡市 472000

摘要

随着教育事业的发展，人们对于小学生的要求不仅仅停留在文化课程的教育中，而是希望小学生能够在学校的学习中实现全面的发展，这就提高了音乐课程的教学地位，合唱教学作为音乐课程中的一种主要的教学方式，对于实现小学生的全面发展有着重要的作用。

关键词

小学音乐；合唱教学；教学策略

参考

[1]林秋子.提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究[J].中国校外教育,2014(S1):328-328. [2]刘静.提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径分析[J]. 中国校外教育,2017(14):157-157. [3]代超,李秀改.试析提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径[J].中华少年,2018(21).