小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养探讨

郑 可
江西省新余市分宜县杨桥中心学校 江西新余 336600

摘要

小学音乐教学对学生以后的艺术修养有很重要的作用，通过对学生的小学音乐教学，能够培养学生的艺术审美情操。因此在新教育改革形势下，我们要重视起小学音乐学科教学方法研究，为小学生的音乐核心素养培养提供契机。小学音乐课程教学质量一直得不到提升的原因就在于课堂趣味性不足以及教师在教育理念上更新不及时。因此下文中笔者以小学音乐课程教学实践为依托，分析兴趣激发的有效策略。

关键词

小学音乐课堂；有效性；教学策略

参考

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