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对小学数学创新教学策略的研讨

吕 魏魏
山西省运城市绛县第一实验小学 043600

摘要


在近些年中,因为小学教育作为义务教育中的重中之重,所以国家加大了对小学教育的关注力度,颁布了《新课改》等制度,以便让小学教育制度、教育模式更加科学完善。而小学数学作为小学教育中的重点学科,相关数学教育者想要确保教学效果和质量,就必须要对现阶段的小学数学教学策略进行充分思考,并要对其进行深化和创新,以便显著提升小学数学的教学水平。所以在本文中,将对小学数学的教学策略进行研究分析,并会阐述其中存在问题,然后会论述创新后的教学策略,以便切斯提升我国教育事业的发展。

关键词


小学数学;教学策略;创新分析

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参考


[1]徐璐.“图形与几何”教学策略现状调查与对策研究[D].扬州大学,2017. [2]刘艳平.小学数学个性化单元教学改革的个案研究[D].东北师范大学,2016. [3]陶积文.小学分数有效教学策略研究[D].西北师范大学,2015.


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