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构建互动课堂,提升学生素养——谈小学数学教学

苏 日陈
广东省廉江市营仔镇中心小学

摘要


数学教学中,教师和学生之间的互动是深化教师对学生了解,把握学生学习现状并对进行针对化教学额重要方式。互动课堂的构建,能够给教师提供反馈性教学信号,让教师针对学生未能掌握和理解的内容放缓教学节奏,运用多种教学方法夯实学生学习基础。对此,互动课堂是高效课堂构建的重要手段,也是提升学生知识素养的重要方法。本文就小学数学教学中,互动课堂的构建措施展开了论述,提出了几点措施和见解。

关键词


小学数学;互动课堂;提升素养

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参考


[1]叶朝开.小学数学课堂互动的实践探析[J].学周刊,2019(16):84. [2]曾立新.浅谈小学数学课堂教学中“师生互动交流”[J].基础教育论坛,2019(11):71-72. [3]李维敏.互动在小学数学课堂中的应用及策略分析[J].中国校外教育,2019(10):136-137.


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