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小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

万 建恩
青神县河坝子镇中心小学校 四川眉山 620010

摘要


小学数学是小学生所需要面对的重要学习内容,而随着年级段的上升,不仅相关知识点覆盖面更为广泛,题型也更加丰富,难度也相对更高。因此,小学生要能够学好数学,尤其是在数学考试中能够有更好的发挥,不仅要能够熟练掌握基础知识,同时还要能够灵活运用知识,即面对问题能够准确寻找到切入点和建立思考逻辑。围绕这个要求,培养学生的思维能力也就显得十分重要。

关键词


小学数学课堂;思维能力;培养;问题;对策

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参考


[1]张月红.数学教学中如何激发学生学习兴趣[J].学周刊.2016(07) [2]岳永芳.浅谈创新能力在数学教学中的运用[J].中国培训.2016(06) [3]武志红.小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣[J].生物技术世界.2014(12) [4]王春兰.小学数学教学与生活实践相结合的策略[J].现代农村科技.2014(24)


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