研究生英语听说课程教学模式探讨

李 钰漪, 李 萌
国防科技大学信息通信学院

摘要

研究生英语课程听说教学的目的是使学生获得交际能力，研究生虽然有一定的英语基础，但大多数学生将学习的重点集中在语法、词汇、阅读等方面，而忽略了听说能力的培养。本文从讨论研究生英语听说教学现状出发，针对目前研究生英语听说课程教学的问题，提出了培养学生听说能力的新径和方法

关键词

研究生英语；听说能力；教学模式

参考

[1]邓秋峰关于大学英语听说课课堂模式与教学方法的重新思考[J]剑南文学 2011.11 [2]曾一轩基于混合式学习的大学英语听说教学设计[J]海外英语 2018.10 [3]肖婷浅析大学英语视听说课的教学难点及教学策略[J]英语广场 2019.05