信息技术与小学语文教学的有效融合

李 惠瑜
均安中心小学 广东佛山 528329

摘要

在现代教学中以计算机为主要载体的信息技术成为了课堂的不可或缺的组成，营造有趣活跃多样化的课堂是激发小学生学习兴趣、推动自主学习的首要前提，在信息技术的辅助下学生能在课堂上体验不同现实情景，直观感受教材内容有利于高效、自主学习模式的转变。教师课前充分的资源搜集以及课堂上利用信息技术创设教学情境激发学生自主学习兴趣以达到提高教学效率、构建新型学习模式的目的。

关键词

信息技术；小学语文；激发学习兴趣

参考

[1]熠琳. 信息技术与小学语文教学的有效融合[J]. 知识窗, 2017:44. [2]罗华妮. 浅谈信息技术与小学语文教学的有效融合[J]. 语文教学通讯•D刊(学术刊), 2017(1):56-57.