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如何在高中数学教学中提高学生的核心素养

李 添科
青海省湟中县第一中学 811699

摘要


近年来,在素质教育推行的背景下,培养和提高学生的核心素养已经成为我国教育事业发展的重要目标,只有加大对学生核心素养的培养,才能为国家的发展储备更多的高素质人才,才能从根本上提高国家的核心竞争力,从而有效的推动国家经济以及教育事业的发展。高中阶段的数学,其难度和抽象性与中小学数学相比明显提升,只有具备良好的数学核心素养才能更多的掌握和学习数学知识,才能提高学生的数学综合能力,从而获得更好的发展,本篇文章主要分析如何在高中数学教学中培养和提高学生的核心素养。

关键词


高中数学教学;提高;核心素养

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参考


[1]雷愿平,王惠敏,陈彩虹,安勇.高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析[J].新教育时代电子杂志(教师版),2018(27):97-98. [2]张艳艳.浅谈高中数学教学中数据分析核心素养的培养[J].文理导航(教育研究与实践),2018(8):121-122. [3]杨宗涛.高中数学核心素养的基本内涵及培养对策探析[J].考试周刊,2017(34):112-113.


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