论图示教学法在初中历史教学中的应用

鲁 明军
云南省双柏县大庄中学 675103

摘要

全新的教育理念应用背景下，初中历史学科教学实践中，教学工作者在教学方法应用上也应该逐渐构建起完善的体系。图示教学法体现了形象化教学的优势，对初中历史学科来说，图示教学法的应用需要我们立足教学实际，分析历史学科的本质和特点，展示全新的课堂活动方式，为初中生的历史核心素养提升提供契机。

关键词

图式教学法；初中教育；历史教学

参考

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