历史核心素养导向下的历史课堂教学 ——以《康乾盛世（上）》为例

刘 晓燕
上海市川沙中学 上海 201299

摘要

核心素养是教学的灵魂与关键，更是学生成长过程中必不可少的品质。如何在教学中体现核心素养成为每个教学工作者必须思考的问题。本文以华师大版高中历史教材中《康乾盛世（上）》为例，探索唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀在课堂教学中的具体实践。

关键词

核心素养；康乾盛世；方法实践

参考

[1](清)蒋良骐.《东华录》[M].鲍思陶，西原点校.济南：齐鲁书社，2005. [2]（清）赵翼.《檐曝杂记》[M].李解民点校.北京：中华书局，1982. [3]（清）谈迁.《北游录》[M].汪北平校.北京：中华书局，1981.