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基于核心素养的高中英语阅读教学

李 凤娇
福建省清流县第一中学 福建三明 365300

摘要


在高中英语教学中,阅读能力是学习英语的一项重要能力,有助于促进学生英语学习能力的提高。新课改实行以后,传统的教学方式已经不再适应,需要创新教学的方法,教师要将培养学生的核心素养当作是教学的目标,这样不仅能够提升学生的英语理解能力,还能够提高学生的英语语言运用能力。但是就目前情况来看,高中英语阅读教学还存在一些问题限制了高中英语阅读教学的发展,本篇文章主要基于核心素养下提出了一些提高高中英语阅读额教学的措施。

关键词


新课改;高中;英语阅读教学;策略

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参考


[1]林健. 基于核心素养的高中英语阅读教学[J]. 文存阅刊, 2017. [2]李蕾蕾. 探究基于核心素养的高中英语阅读教学[J]. 英语广场, 2017(7):160-161. [3]郑丹丹. 基于核心素养框架下对高中英语阅读教学的思考[J]. 知识经济, 2017(15):109-110. [4]邵莉莉. 基于核心素养的高中英语阅读教学[J]. 疯狂英语(教学版), 2017(5).


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