赏识教育在初中政治教育中的现状及对策研究

马 晓燕
合肥工业大学附属中学 安徽省合肥市 230009

摘要

思想政治在初中的教学，是为了使学生能够培养正确的三观，特别是学生在遇到困难的时候，能够使用合理科学的方法解决问题，这也正是赏识教育的中心任务。基于此，本文主要对赏识教育在初中思想政治教育运用情况做出介绍，并且对其中的方法进行深入讨论。

关键词

赏识教育；思想政治教育；现状；对策

参考

[1]李慧.谈赏识教育与课堂实践的有效融合——以校本课程剪纸教学为例[J].中小学教学研究,2019(05):94-96. [2]张怡筠.细雨湿衣看不见,闲花落地听无声——谈思想教育与学生的健康成长[J].课程教育研究,2019(18):69.