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初中语文教学德育渗透的具体策略研究

任 娜, 阎 崇亮, 梅 琳
大连市甘井子区博雅中学 辽宁大连 116033

摘要


在我国发展的过程中,民众初中生教育的关注度越来越高,并且教育行政部门要求学校应注重初中生的素质教育。因此,学校应在提高学生学习成绩的同时加强对学生的德育教育,加强学生的德智体美劳的全面发展,使学生在初中学校内不断地提高自身综合素质的提升。语文教育是初中学校进行德育教育的重要工具,初中语文教师应通过语文知识的教授来进行德育教育,进而促使小学生的全面发展。

关键词


语文教育;德育教育;策略

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参考


[1]潘智群. 情感导入法在初中语文与思想品德课教学中的应用研究[J]. 新课程研究,2019(06):53-54. [2]傅国力. 初中语文汉语言文学教学模式创新思路分析[J]. 学周刊,2018(22):50-51. [3]张卓豪. 初中语文教学渗透社会主义核心价值观教育的策略[J]. 科学大众(科学教育),2017(05):22+128.


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