小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养分析

王 建勋
云南省昆明市宜良县清远小学 云南省宜良县 652100

摘要

小学数学这门课程主要对学生的逻辑思维能力进行考查，数学知识比较的抽象复杂，学生在学习中难免遇到各种困难，要想提高学生的数学学习水平，不能依靠单纯地灌输式教学和题海战术，关键是要引导学生积极思考探究，形成良好数学思维。小学数学教师在教学中，要认识到培养学生逻辑思维能力的重要性，要联系实际生活，优化问题难度设计，做好问题引出工作，从而引导学生更好地思考和解决数学问题，锻炼提高逻辑思维能力。

关键词

小学数学；逻辑思维能力；培养；策略

参考

[1]蒋姣晔. 数学教学中学生逻辑思维能力的培养刍探[J].成才之路，2017（02）：42. [2]张敏.数学思维在小学数学教学中的培养方案[J].学周刊，2015（06）：181. [3]李祥平.小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养[J].报刊荟萃，2017（05）：58. [4]崔娟. 新课改背景下小学数学课堂培养学生思维能力[J].教育科学: 引文版，2016（08）：56.