浅谈在区角活动中的观察与指导

崔 欢
陕西省军区机关幼儿园 陕西西安 710100

摘要

陶行知先生曾提出“教育为本，观察先行”“生活即教育”等思想与本文幼儿园中的区域活动理念十分相符。在幼儿园的区角活动中，有着比以上课为主的教育形式更有效的意义，它为孩子提供更多的自我表现机会与分享合作的机会。所以幼儿在区域活动中教师指导的重要性，以及教师如何去观察指导幼儿的区域活动都是非常重要的。

关键词

幼儿园；区域指导；介入方法

参考

[1]陶玮. 幼儿园区角活动中教师指导的适宜性研究[D]. 2016. [2]徐萍. 陶行知思想对生态式幼儿园区角活动的指导研究[J]. 作文成功之路：教育教学研究（下）, 2016(1):6-6.