大学生体质健康促进视角下的体育课程改革的研究

姚 广军
黑龙江大学体育部 黑龙江哈尔滨 150000

摘要

当前高校体育课程设置存在课时设置不足、课程内容设置没有体现“健康第一”的指导思想、课程评价内容不全面等问题。针对以上问题，从体育课程管理、体育课程目标、体育课程内容、体育课程结构、体育课程评价等方面对高校体育课程提出了相应的改革措施，旨在为推动高校体育课程改革，全面提高学生体质健康水平提供新的思路。

关键词

大学体育；改革；健康

参考

[1]许文鑫，王菲．基于耦合视角下大学体育课程改革对学生体质健康促进影响的研究[J]．福建体育科技，2016，35( 2) :39-42． [2]李晖，孙华义．高职院校学生体质健康促进研究—基于体育教学改革视角[J]．高考，2017( 3) : 216-217． [3]张慧斌．基于促进学生体质健康的高校体育教学改革路径研究[J]．体育世界(学术版)，2018，No．779( 05) : 192-193．