如何有效开展小学音乐综合实践活动

梁 冰珊
广东省信宜市第六小学

摘要

小学生是祖国的花朵，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的践行者。所以在小学教学中应对课堂教学的效率和质量提出更好的要求。本文对在小学音乐课堂综合实践活动的有效性进行了思考，从多个方面探索并研究了怎样提高综合实践活动的有效性，这样不仅有利于提高学生的歌唱水平，还会增加学生对音乐课堂的兴趣，为小学音乐课堂的教学质量提供了保障。

关键词

小学教学；音乐课堂；综合实践活动；策略研究

参考

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