浅谈中职电子电工教学的发展路径

蔡 生宏
阿克苏地区沙雅县职业技术学校 新疆 842200

摘要

当前社会不断发展，社会各行各业对于电子电工专业人才需求量不断增加。中职学校是培养专业人才的重要场所，所以中职院校的教学实效性以及发展性也会有所提高。根据当前的常规教学模式，能够看出无法满足时代的多元发展需求，所以在新时期中职电子电工专业教学必须进行有效的改革和创新，能够选用科学合理的教学方式，构建科学完善的教学发展路径。所以本文在此背景下分析探索终止电子电工教学如何进行创新教学，旨在进一步促进电子电工教学模式的多元化，满足学生的多样学习需求。

关键词

中职院校；电子电工专业；创新教学；发展路径

参考

[1]夏鹤峰.中职电子电工专业教学的创新路径分析[J].电子世界,2017,(20):60+62. [2]张柱.理实一体化在中职电工电子专业教学中的研究[J].现代职业教育,2017,(24):94. [3]周俊.探讨中职电子电工教学的发展路径[J].现代职业教育,2017,(20):107. [4]彭阿玲.中职电子电工专业教学的创新路径刍议[J].职业,2016,(32):86.