大数据时代下的高校C语言程序设计的教学改革探索

焦 莉莉, 张 丽丽, 邓 婕
武警警官学院 四川成都 610213

摘要

信息技术日新月异、各种新技术、新工具、新语言层出不穷。物联网、云计算、大数据和人工智能等科学技术更需要从业人士具有更高的素质能力。而C语言程序设计作为这些学科技术的一门重要的计算机专业课有必要进行系列的改革，从而更好地匹配未来信息技术的发展和编程语言的变迁。本文从分析未来技术和编程语言发展趋势着手，提出了大数据时代背景下，C语言教学思想、教师角色定位的转变，以及C语言的教改思路和具体措施，让C语言教学能更好地面向未来发展，帮助学生提升职业竞争力。

关键词

C语言；物联网；云计算；大数据

参考

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