创新实验 趣解暗箱

余 菊仙
浙江省龙游县西门小学 浙江省衢州市 324404

摘要

解暗箱是一种客观理性的活动，教材更多关注学生的理性思维，而缺乏情趣性，如何使学生保持科学探究的兴趣？本文紧紧围绕“解暗箱课型中如何创新实验教学，处理好探究的理与趣”这一问题，从变通性地使用教材和灵活性地开展教学两大方面六个小点具体展开阐述，试图解决这一困惑，从而打破解暗箱课型思维有余但激情不足的局面，实现富有儿童情趣的科学课堂。

关键词

创新；解暗箱；趣味