小学美术个性化教学与辅导研究

汪 杰
西工大锦园实验小学 陕西西安 710082

摘要

在传统的中国教育中，主要说明学生的社会倾向性与整体性，学生最后学到的只有基本的学科知识，并没有丰富的想象力与创造力。也不能够满足当前社会发展的需要。当前的中国教育改革方式已经明显的向个性化的方向倾斜，在保障学生在一致发展的基础上，应当高度重视学生发展的个性化。所以，本文通过对小学美术个性化教学与辅导的方向进行分析，强调差异性与独特性是当前教学的重点，为提高学生学习效率与教学方式不断进行创新。

关键词

小学美术；个性化；教学与辅导；研究

参考

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