信息时代小学数学课堂中如何提高教学时效性

米玛 次仁
西藏日喀则市吉隆县差那乡完小 858700

摘要

新课程改革背景下，倡导小学数学课堂教学应渗透信息技术。帮助学生更好地学习数学知识，解决实际问题，改变学生的学习方法，促进学生对数学学习有更大的兴趣和热情，并把更多的精力投入到实际学习中，投入到数学学习中。在此基础上，本文对信息时代背景下小学数学课堂教学中如何更好地提高教学时效性的方法与策略进行了深入的分析和研究。

关键词

小学数学；教学实效；信息时代

参考

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