关于设置写生课程促进以美育美提高核心素养的思考

黄 群
重庆市巴蜀渝东中学 重庆奉节 404600

摘要

习近平同志在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要论断，将美育置于重要地位。基于此背景下，我们从具体的写生教学课程设置出发，遵循在理念上，创设美育环境，打开心灵之门，让学生们获得对生活对自然的广泛而深刻的感受的原则；在实践上，开展美育活动，打开思维之门，尊重并唤醒学生的自主思维意识，让学生形成科学、系统的美育素养和正确乃至高尚的人格魅力，使学生成为＂内涵和谐发展的人.

关键词

美育；核心素养；写生课程；审美情趣