初中语文有效性阅读教学策略探究

陈 梅
简阳市宏缘乡红沙九年义务教育学校 四川简阳 641400

摘要

阅读是人们获取信息的有效途径之一，也是人类传承文明途径之一，由此可见阅读对于人们来说是十分重要的，在初中教学里阅读也是非常重要的，但阅读对于初中生来说是十分枯燥乏味，因此我们必要探讨初中语文阅读教学出现的问题，采取有效性策略，引导学生对阅读产生兴趣，爱上阅读。

关键词

阅读；教学；策略

参考

[1]赵爱平.实施开放性阅读 培养学生创新能力[J].中国教育技术装备，2009/05 [2]陈丽莉．阅读教学：文本与心灵的桥梁[J]．阅读与鉴赏，2017(09) [3]张子文.新课程标准形势下，语文课堂教学语言的改变2018[08]