关于百色市平果县新安镇坡南村农村小学第二课堂国学 教育课程接受度的调研报告

陈 家茵, 莫 炎林, 陈 勇
南宁学院 广西南宁 530200

摘要

课程太多，学习压力大，成为阻碍大家接触国学的一个重要阻碍因素。如果占用大量时间去钻研国学知识，势必会影响到专业课程学习。然而，实际上，适当阅读和学习，可以开拓我们的思路，带动课程学习。如今，人们很少主动学习传统艺术很大部分原因要归结于传统艺术自身离日常生活需要还有一定差距，整个社会提供给人们学习传统艺术的机会比较少。十八大以来，习近平总书记就弘扬优秀传统文化作出一系列重要指示，在较为较为发达地区，国学教育素质更加全面的广大学生群体里，国学教育这一方面愈发得到重视。

关键词

第二课堂；国学；教育；接受度；农村