实践语文教学 夯实听说训练

黄 思鹿
湖南省娄底市第六小学 417000

摘要

语文是一门技术的语言学科，也是一门工具学科。对于一门语言学科来说，最重要的就是听说读写四项能力。众所周知，听说能力在语文教学中的培养不可忽视，学生听说能力的低下，一定程度上是由于听说教学的不足而导致的，这种能力的缺失，也将一定程度上影响学生的全面发展。因此，我将在接下来的文章里，以思想和行动上的措施为例，分享我的一些改变的当前现状的方法。

关键词

听说训练；更新观念；重视培养

参考

[1]朱慕菊:《走进新课程与课程实施者对话》 , 北京师范大学出版, 2002 [2]《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》.课程教材研究所/小学语文课程教材研究开发中心,2002