浅析啦啦操对小学生个人发展的影响研究

潘 崇翀
福州教育学院附属第二小学 350001

摘要

在中国体育总局体操中心的引领与大力推广下，啦啦操成为时尚、健康、快乐的现代大众健身项目的代表之一，其具备的强烈的视觉冲击感，感染力、号召力以及竞技性，符合现代小学生的审美需求，且啦啦操运动与中国教育部门提出的“健康第一”的教育理念相吻合，不仅可以增强学生的身体素质，体现学生的青春活力，磨炼其坚毅的意志品质，更可以培养学生的团结协作精神和集体荣誉感。研究啦啦操训练对小学生心理健康的影响具有现实意义，能够丰富小学花球舞蹈啦啦操理论研究内容，提高学校啦啦操技术技能水平，帮助小学生正确认识啦啦操的锻炼价值，有助于啦啦操运动在小学更好地普及与开展，并可形成学校特色文化项目，为其他中小学啦啦操队伍建设提供有价值的参考。

关键词

啦啦操；小学；心理健康

参考

[1]程巧云.舞蹈啦啦操教学方法探讨——以“花球啦啦操”为例[J].小学教学研究,2018,33 [2]安晓倩.浅谈小学啦啦操运动在体育教学中的作用[J].文体用品与科技.2014(06) [3]杨皖霖.啦啦队运动在阳光体育中的价值及推广策略研究[J].济宁学院学报.2011(03)