初中历史课堂中新媒体的运用

龚 敏
四川省攀枝花市银江中学校

摘要

随着信息技术的不断发展，新媒体环境下的教育教学课堂发生了新的变化，新理念。新模式冲击了传统教学模式，让教学发生了翻天覆地的变化。新媒体环境下的初中历史课堂，在开展教学中不仅能实现对教学内容的深化，能够吸引学生的注意力，也能够将历史知识全面的展示在学生面前，加深学生的理解与学习，满足了高效教学课堂的构建需要。因此教师必须全面认识新媒体的发展，要积极把握教改契机在初中历史课堂上应用新媒体，以实现初中历史教学的新变革与新发展。

关键词

初中历史；新媒体；教学应用

参考

[1]任娜.新媒体时代初中历史影视教学研究[J].厦门广播电视大学学报.2014（004） [2]万金伟.新媒体环境下的初中历史教学改革研究[J].课程教育研究.2018（25） [3]吴振风.刍议微课在初中历史教学中的具体运用[J].中小学数学研究.2017（10）