新课程标准下高中地理生活化教学初探

刘 三良
湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校 422700

摘要

高中地理课堂是教学研究的主要内容，同时也是地理新课改的主要阵地。高中地理生活化的探索，顾名思义以学生为中心，将教学活动置于现实的生活背景中开展教学。新课程标准下的教学研究强调学生活动的主动性，提倡思考、探究、实践的方法。高中地理生活化教学是一种全新的教学方式，拓展了高中地理教学方式。

关键词

新课程标准；高中地理；生活化

参考

[1]马汉程.生活化教学在高中地理课堂教学的运用[J].课程教育研究,2017(11):190.