初中学生如何在体育教学中培养学习的主动性

孟 增猛
易门县方屯中学 651100

摘要

在初中的体育课堂教学中，学生学习主动性和教学效果有着直接影响，要提高体育课堂的教学质量，培养学生的学习主动性和积极性是非常必要的。体育教学是老师和学生之间双边共同的活动，教师是教学的组织者，学生是教学的主体，要求教师必须在教学中善于激发学生的求知欲望和培养学生自主学习的能力。在体育教学中挖掘有利于培养学生学习主动性的因素，通过营造良好的课堂体育氛围、把学生作为教学主体进行教学、运用表扬效应法、正确优美示范法、科学的综合评价法，对中学生学习主动性进行培养。

关键词

社团活动；课堂氛围；主体作用；学习主动性；综合评价

参考

[1]《中学体育教学》 [2]《云南教育》 [3]《中学体育与健康》 [4]《中国学校体育》 [5]《田径》