“应用电子技术”专业课程改革探究

胡 汉兴
浙江师范大学 浙江金华 321004

摘要

依据我国针对“应用电子技术”专业课程教学的要求，以及针对此专业学生进行培养的重要目标，传统的课程教学已经难以适应于现当代迅速发展的需求。许多院校针对这一专业进行教学的过程当中，开始不断探索最为全新的教育教学模式以及教学方法，这也促使“应用电子技术”专业教学的改革如雨后春笋。在教育教学的内容上、课程类型上去决定课程教学的方法，只有不断从课程教学的内容上以及课程类型的表现特点出发，进而进行教学方法的改革，才能够真正有所收获，我们需要在整个课程教学的改革过程当中进行更有意义的探索与实践。

关键词

“应用电子技术”；课程教学；教学改革；教学理念

参考

[1]电子技术实践环节的教学改革探索[J]. 杨一军,欧东梅,王欣,侯俊钦. 安徽教育学院学报 2005年06期 [2]提高电子技术专业实践教学质量的思考与实践[J]. 刘刚. 文教资料 2006年01期 [3]信息技术在电子技术专业教学中的应用探索[J]. 孙国甫,赵斌. 中国培训 2019年01期 [4]谈职业学校电子技术专业技能型人才的培养[J]. 刘刚. 职业教育研究 2006年07期