浅析“竞争教学法”在语文课堂教学中的作用

黄 绍华
龙塘镇黄庄学校 河南商丘 476800

摘要

“竞争教学法”是时代教育创新发展的产物，是应试教育向素质教育转轨的一个真实写照。教学法立足学生心理发展特征，抓住新时代小学生对语文知识和乐趣的需求，采取竞争激励鼓动科学性策略，给学生创设出自主学习、竞争探究、团结合作的空间，搭建“自我表现”的平台，让学生真正成为语文课堂的主人，把语文课堂当作学习的乐园，把竞争学习当作展示个性特长的擂台，从中获得快乐感、成功感、幸福感，增添学习语文的信心。新教法又给学生营造出民主、平等、竞争、合作、积极、和谐、健康向上的课堂学习环境，为打造高效语文课堂教学开创了新

关键词

素质教育；竞争教学；突出主体；渲染气氛；创新学习；优化课堂

参考

[1]《素质教育工作手册》河南省教育厅基础教育处编印 [2]《新课程教学法》[小学语文]主编熊开明首都师范大学出版社2010.03 [3]《小学教育心理学》(第三版主编章志光中国人民大学出版社 2002.03