如何利用信息技术培养小学生的语文核心素养

陶 彩霞
重庆市黔江区育才小学校 409000

摘要

随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，多媒体信息技术越来越多地运用于教育域。当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育信息技术突破了原有书本的限制，它能弥补传统教学中的许多不足，它使教学更直观，更形象，更能激发学生的学习兴趣，从而大大提高教学效率。语文作为最基础的科目，其综合性更强。实践证明， 巧用信息技术全面提高学生听、说、读、写等语文核心素养，其效果是显而易见的。

关键词

信息技术；语文；核心素养

参考

[1]张洪玲，《义务教育语文课程标准》[J]北京师范大学出版社，2011，7（3） ，2-4. [2]刘培跟，《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》[J]人民教育出版社，2014，4（1） ，12-18. [3]张政，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）[J]人民教育出版社，2010，5（2） ，11-13.