论如何让小学生对科学产生兴趣
摘要
在当前的教学活动开展过程中,兴趣培养是极为关键的,只有让学生对学习产生兴趣,他们才会积极主动的参与其中,最终获得更好的教学效果。对于小学科学的教学来说,也通过需要让小学生对科学产生兴趣,要充分发挥他们对未知事物的好奇心和求知欲,小学科学教师在教学中要注重营造师生和谐的课堂气氛,运用开展动手操作活动、多媒体展示、课堂游戏等教学方式,积极引导学生观察神奇的科学现象,这都能够达到培养学生对科学学习兴趣的目标。
关键词
小学科学;兴趣;教学策略
全文:
PDF参考
[1]谷海波 . 小学科学实验教学中的问题及对策思考[J].科技创新导报,2015(12):195. [2]薛建新 . 小学科学教育存在的问题及对策研究[J].小学科学:教师,2016(11):50-51. [3]茅利华 . 浅谈如何有效激发小学科学学习兴趣[J].文理导航(下旬),2017(06):62. [4]张海燕 . 论如何培养学生对小学科学的兴趣[J].小学科学(教师版),2017(02):85.
Refbacks
- 当前没有refback。