关于视觉传达专业《印刷品设计与制作》课程实践教学的研究

朱 玲锐
重庆城市管理职业学院 401147

摘要

文章先针对视觉传达专业《印刷品设计与制作》的教学现状进行分析，随后介绍了《印刷品设计与制作》课程实践教学措施，包括选择实用性的理论知识、联系艺术类课程实施横向教学、引入双导师课程模式、印刷成品作业等，希望能给相关人士提供有效参考。

关键词

视觉传达；印刷品设计；课程实践

参考

[1]李娜.基于kano-QFD的印刷品个性化制作平台优化设计[J].包装工程,2017,38(17):222-226. [2]瞿茹芸.视觉传达专业《印刷品设计与制作》课程实践教学研究[J].中国包装,2017,37(05):55-57.