幼儿社会适应能力的现状和对策
摘要
随着社会的进步和发展,以人为本的理念越来越突现,尊重人的主体性、发展人的社会性也逐渐成为时代的特征与要求。国家教委在新颁发的《幼儿园教育指导纲要》中也明确要求“把培养幼儿社会情感和社会态度放在工作的首位”。改革开放的不断深入,舟山发展的宏伟蓝图也跃然纸上,经济发展的同时,激烈的人才竞争,使越来越多的人体会到了“教育从娃娃做起的”的重要性,社会性发展也较以往越发凸现其在孩子成长中的不可取代的地位。
关键词
幼儿;社会适应能力;培养
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PDF参考
[1]洪秀敏,《幼儿社会性交往的生态学分析》,学前教育研究,2003年4期
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