基于OBE的《国际商务谈判》课程实践教学改革

李 涌来
湖南理工学院 湖南岳阳 414000

摘要

随着我国企业越来越多地从事涉外商务活动，社会对于从事商务活动且具备国际商务谈判能力人员的需求与日俱增。作为为社会输送人才的应用型高校，其《国际商务谈判》课程教学中实践环节明显不足，导致培养出的学生与社会需求出现脱节现象。本文针对出现的主要问题，提出应加强本课程实践环节的教学比重以及改革实践教学环节的方式，以提高本程学习的实用性。

关键词

实践环节；成果导向教育；对分易；模拟谈判

参考

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