做学生的朋友 拉近彼此距离

苏 环
源城区高莲小学

摘要

作为一线教师，一直以来管理好学生都是每一位教育者一定要解 决好的问题，特别是面对淘气的学困生。从教育实践看，绝大多数淘气 孩子的思维都比较灵活、有主见、记忆力性好，并且期盼老师能多关注 他们。如果教师试着与他们交朋友，在日常生活中，信任他们，多关心 他们、常与他们谈天说地、参与他们喜爱的活动、多给予其展现自我风 采的机会，对其做得好的地方不吝赞美，就可以更好地了解学生，同时 也有利于拉进师生之间的距离。 

关键词

师生关系；人格；信任；换位思考；沟通交流

参考

《学前心理学》作者：陈帼眉 人民教育出版社 1989

年 5 月第一版

《教育心理学》作者：章志光 中国人民大学出版社

年 3 月第一版

《走进新课程》作者: 朱慕菊 北京师范大学出版社

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《班主任工作研究》作者: 陈家麟 电子科技大学出版

社 1995-05