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快乐体育创建初中体育教学新模式

延 磊

摘要


体育课程是初中阶段的重点内容,大部分省份将体育考试融入中考考生学考范围内。改革中也明确提出,体育教学应当予以相应的改变,
教学模式必须以创新根据学生的学习情况以及学校的实际发展情况进行创新,引导学生积极踊跃参与体育教学中。本文在此背景下,简要分析如何创建初中体育教学新模式,如何进行快乐体育教学。阐明了快乐体育教学特点以及并提出具体的教学策略,希冀进一步提高学生体育运动兴趣,构建体育教学新模式。


关键词


新课程标准;快乐体育;初中体育;教学新模式

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参考


王超.浅谈如何实施初中快乐体育教学策略[J].考试周刊,2016,03:101.

张强.浅谈初中体育教学存在的问题和对策[J].湖北广播电视大学学报,2017,09:154-155.

施学成.浅析体育教学过程中实施快乐体育的基本途径[J].速读旬刊,2017,(02).

应俊.浅谈如何在体育教学中实施快乐体育[J].新教育时代电子杂志:学生版,2017,(11).


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